重庆市2015年国培计划项目招投标公告

发布时间:2016-05-17 11:01    点击率:



    根据教育部、财政部《关于做好2015年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》(教师厅〔2015〕2号)精神,现将我市2015年“国培计划”项目招投标具体事宜公告如下:

    一、项目区县范围

    今年,教育部要求“国培计划”以遴选项目区县的方式组织实施,经过区县申报与综合评审,市教委已遴选出16个区县作为首批“国培计划”项目区县,分别是:黔江区、巴南区、北碚区、长寿区、江津区、綦江区、大足区、铜梁区、潼南县、梁平县、丰都县、武隆县、开县、石柱县、秀山县、彭水县。在前期深入调研的基础上,结合项目区县教师队伍实际,规划设计了相关培训项目。

    二、招投标项目类型

    2015年“国培计划”项目包括中西部项目和幼师国培项目,主要规划设计了培训团队置换脱产研修、送教下乡培训、教师网络研修、乡村教师访名校培训和乡村校园长五个类别项目。中西部项目和幼师国培项目的具体子项目见附件1、附件2。项目申报有关注意事项如下:

    (一)培训团队置换脱产研修

    1.市级教师培训团队置换脱产研修。中西部项目与幼师国培项目均设有,按照“分学科、跨区县、在市级”思路,主要针对市级教师培训团队成员,采取“两地四段”方式,2年分段完成,开展为期150天的脱产研修,提高培训指导、研究和引领能力,由承担过国培置换脱产研修项目的高等院校和教师进修学院牵头,远程机构、项目区县教师研训机构、优质中小学幼儿园协同承担。

    2.区县教师培训团队置换脱产研修。中西部项目与幼师国培项目均设有,按照分学科、跨区县设计项目,以项目区县培训团队成员为主,其他非项目区县适度参与,2年内分理论研修、影子研修、实践研修、反思研修四个阶段进行为期120天的研修,由承担过国培置换脱产研修项目的高等院校和教师进修学院牵头,远程机构、项目区县教师研训机构、优质中小学幼儿园协同承担。

    (二)送教下乡培训

    1.乡镇片区送教培训。中西部项目与幼师国培项目均设有,针对教师人数较少,单一乡镇无法单独完成组班的学科(领域)教师,以乡镇就近片区为送教点进行送培,突出主题式培训。一年内分段完成,同一片区同一学科(领域)每年送培不少于4次,每次不少于2天,义务教育总共送培10天,学前教育总共送培15天。送培工作由市里统筹,项目区县组织,有关高校、区县教师研训机构、片区研修中心协同承担。要以本地教师培训团队为主,整合全市优质资源,将送教与校本有机结合。

    2.送教下乡培训项目。仅中西部项目设置,针对单一乡镇可以单独完成组班的语文、数学等学科乡村教师,原则上同一乡镇同一学科每年送培不少于4次,每次不少于3天,总共送培15天。送培工作由市里统筹,项目区县组织,有关高校、区县教师研训机构、片区研修中心协同承担。

    (三)教师网络研修

    1.教师工作坊研修。仅中西部项目设置,以项目区县为主,采取集中面授与网络研修相结合的方式,以任务驱动为主线,通过诊断测评、实践反思、总结提升和成果推广等阶段,进行跨年度(2年)递进式培训,建立教师常态化学习机制。集中面授每年30天(分2-3次进行),网络研修每年不少于50学时。

    2.网络研修与校本研修整合培训。中西部项目与幼师国培项目均设有,以项目区县为主,依托网络研修社区,将网络研修与校本研修相结合,开展集中面授不少于4天,网络研修不少于80学时的培训。项目区县要有县级和校级培训团队。网络研修任务承担机构要与区县、学校密切合作,系统设计培训课程,坚持整体规划与突出特色相结合,以任务驱动为主线,分类设计培训者培训、区域研修和校本研修课程,有机整合线上与线下研修课程,预设丰富适用的优质课程,建立本地课程资源库,确保培训的针对性和实效性。

    3.信息技术应用能力提升培训。中西部项目设有,以2015年确认的信息技术应用能力提升项目区县教师为对象。开展集中面授不少于4天,网络研修不少于80学时的信息技术应用能力提升培训。

    以上3类教师网络研修项目由具备教育部国培远程培训资质的高等学校或远程培训机构申报承担。

    (四)乡村教师访名校培训

    中西部项目与幼师国培项目均设有,以项目区县为主,非项目区县按培训教师计划数10%的比例申报参与。由高等学校或优质中小学幼儿园申报承担。村小教师(教学点)访学研修项目分批组织教学点教师到市外高水平院校或优质中小学,村小教师到市内主城区高水平院校或优质中小学,进行为期10天的实践研修。“特岗教师”跟岗实践研修项目组织“双岗教师”到我市主城区优质中小学校进行为期15天的跟岗实践研修。乡村幼儿园教师访学研修项目及“转岗教师”跟岗实践研修项目,主要分批组织乡村幼儿园教师、幼儿园“转岗教师”到市内外高水平院校或优质幼儿园,进行为期15天的实践研修。

    (五)乡村校园长培训

    乡村校园长培训中西部项目与幼师国培项目均设有,以项目区县为主,非项目区县按培训校园长计划数10%的比例申报参与。培训主题为乡村校园长支持乡村教师发展策略专题培训。采取集中培训与跟岗实践相结合的方式,对乡村中小学校长进行为期10天、幼儿园园长进行为期15天的专项培训。由高等学校、教师进修学院或优质中小学幼儿园申报承担。

    三、招投标条件

    按照“公开、公平、公正”原则,采取招投标方式,遴选各子项目培训任务承担机构,并实行2-3年的招标周期管理。

    曾承担过我市国培项目且满意度较高的单位可继续申报项目,项目区县县级教师发展中心可申报本区县项目。近两年来,在教育部匿名评估中,总体满意度排名前三位的单位申报同类同学科项目,可在2015年项目评审中优先;2014年总体满意度排名末位的原则上不能申报2015年同学科项目。鼓励具备良好培训条件的一线优质中小学幼儿园申报实践性强的相关项目,但须进行相关培训条件审核。

    四、招投标程序

    (一)发布通知。6月3日,在重庆市教委网站(www.cqedu.cn)和教育部教师培训项目管理平台(gp.tuchina.cn)发布项目招投标公告。

    (二)项目投标。各项目区县按教育部最新公布模版填写项目区县申报书,各申报单位按照子项目名称制定学科申报方案,填写培训项目申报书,加盖申报区县或单位公章,一式五份于6月15日前报送至重庆市“国培计划”项目管理办公室(重庆市南岸区学府大道9号,重庆第二师范学院综合楼511室),同时将电子稿发送至重庆市国培办邮箱(cqgpjh@126.com)及重庆市教师信息管理系统(http://t.cqteacher.cn/login),过期不再受理。申报书模板以今年教育部发布的最新版为准,请在重庆市中小学教师教育网(http://www.jsjy.cq.cn/)“政策文件”栏中下载。

    (三)项目评审。市教委组建评审专家组,采取网络匿名评审和现场评审相结合的方式进行。评审结果另行通知。

    (四)定标上报。6月底前,根据专家评审结果,确定项目承担院校和机构后报教育部、财政部评审。

    (五)结果公布。经教育部、财政部评审后,正式公布项目培训承担机构名单及其对应的项目区县和子项目。

    五、招投标要求

    (一)加强组织领导。今年是国培项目改革转型的第一年,在培训对象、组织形式、项目设置、管理方式等诸多方面均有重大调整。各项目区县及投标单位要认真领会教育部、财政部《关于做好2015年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》(教师厅〔2015〕2号)精神,进一步加强组织领导,深刻领会内涵,健全工作机构,整合优质资源。各项目区县要建立以教育行政部门主要领导为负责人的专门机构,配备3名以上专职工作人员,确保今年国培工作的落实到位。各申报单位整合内部资源,配强培训管理人员和指导人员,切实提高培训专业化水平。

    (二)提高方案质量。各投标单位要加强与项目区县协作,共同开展前期调研,深入乡村学校,重点听取一线教师意见,找准项目实施中存在的问题,准确把握乡村教师真实需求,分层、分类、分科设计递进式培训方案。培训方案要体现相关机构间真联合、真对接、真协同;要强化实践性培训内容和培训环节;要创新研修方式,落实跟踪指导,突出规范管理等,确保申报方案的针对性、可行性和有效性。

    (三)落实协同申报。各项目区县和承担单位要落实协同申报,承担单位要主动加强与项目区县的对接,在队伍调研、专家共享、资源互通、方案设计、组织实施等方面实现实质性协同,避免“挂虚名,假协同,不作为”等现象的出现。教育部将对今年的国培工作绩效开展绩效评估,并对绩效评估排名靠后的项目区县和承担单位实行末位淘汰。

    (四)做好实施准备。项目区县要转变角色,主动承担管理责任,加强宣传动员,让一线学校和乡村教师早知晓、早谋划、早准备;要做好学员推荐遴选、管理制度建设、培训能力提升、服务体系完善等相关工作。各承担机构要主动适应“国培计划”的改革转型,主动加强与项目区县的沟通联系,实现资源共建共享,项目共抓共管,确保培训工作的正常启动和顺利实施。

    联系人及联系方式:

    市“国培计划”项目管理办公室(重庆市南岸区学府大道9号,重庆第二师范学院内)但松健  电话:(023)62658195  13350371512,邮箱:cqgpjh@126.com。

    市教委:   伏建平(师范处)   电话  60393048

 

附件:1.重庆市“国培计划(2015)”中西部项目规划表

      2.重庆市“国培计划(2015)”幼师国培项目规划表

 

重庆市教育委员会

2015年6月3日


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